为进一步提升教育教学质量,加强对中考政策和试题命制的研究，指导中考学科的教学、备考工作，2020年10月27日下午，吴江区运河实验初级中学隆重召开了中考学科试题研究中心成立大会。

成立大会由盛建国副校长主持，他首先宣布了研究中心成员名单，研究中心设主任一名，副主任若干，成员包括中考七大学科教研组长及骨干教师。姬惠光校长亲自担任中心主任。姬校长向中心成员颁发了聘书并合影留念。他在发言中提出，新时代教师要在专业上做最好的自己，幸福地教书，快乐地生活，专业的成长是教师自信的来源。他还再次强调了研究中心的主要研究目标：一是把握中考学科发展的变化，积极研究中考试题的变化特点与规律；二是积极进行试题的整合、筛选与创新研究，能够按照相关学科的课程标准与考试说明进行试题命制研究；三是能够针对本校相关年级的学生学情，命制适合学生学业提升的试题，作好试题的分类、整理、分析研究；四是能准确把握学科发展的前沿动态，核心主干考点的分布，创造性的命制高质量的模拟试卷、中考试卷。他还向全体研究中心成员提出了明确的要求：要努力在每学年至少命制一份高质量的中考模拟试卷；每学期至少组一份较高质量的试卷；每学年至少外出学习交流一次、至少开一次关于试卷讲评的研究课；至少接受高层次的试题研究培训一次。鼓励大家通过全体成员的个人专业成长带动学科成长，为学校教育教学质量的提升做出应有的贡献。

成立仪式后，运中讲坛首次开讲，学校特邀中考命题专家园区数学教研员许平开设讲座《夯实基础，迎接挑战——初三数学提分策略》。初三学生和数学组教师听取了讲座。许平主任分享了答题最易失分的因素，包括概念理解不渗透、计算能力差、分式方程及应用题不检验、文字阅读能力低下，读不懂题意，对应用题，文字量大的试题存在一种本能的恐惧心理等。针对第一轮复习，要过好记忆关、基本方法关、基本技能关。数学教师要了解中考数学试题源于《课本》和《课标》，旧中考题可能成为新中考题的原型。教师要关注课本与课程标准的交集，注重创新题，此外，高中阶段后继学习所需的初中知识也将成为能力考查的热点。在核心素养教学观下，数学学科还要关注社会热点，焦点。高中数学的基本思想，基本问题将为中考题命制提供背景，这就需要我们了解中考阅卷规则，合理答题。

    聆听讲座的教师收获满满，在后续教学中将认真落实讲座精神，把宝贵的理论与教学实践相结合，提升自身专业技能，提升学科教学质量。