6月21日，吴江区教育局责任督学朱海金、颜桂珍对我校“五项管理”工作落实情况进行专项督查。我校姬惠光校长、盛建国、居海燕副校长陪同检查。

今年以来，教育部陆续出台了中小学生手机、睡眠、读物、体质、作业“五项管理”的政策文件，运河实验初中紧跟步伐，严格执行并落实相关工作。督查中，两位督学通过查阅资料、座谈交流等方式详细了解学校各项工作的开展情况，我校相关负责人就具体工作进行详细汇报。手机管理方面，我校通过QQ群、各级教师会、团委会等多种方式传达教育部要求，使其明白手机管理的重要性，原则上提倡学生手机不入校，并建立学生手机校内统一保管制度，配备专门的手机管理保险箱，离校时统一归还。同时，在门卫室设有固定电话供学生免费使用，以便解决学生与家长通话要求。在睡眠管理方面，通过心理健康课、广播站、卫生宣传橱窗、QQ群等多种途径讲述健康睡眠的重要性，告知并督促家长保证学生按时就寝；学校严格落实作业管理、努力确保作业科学适量，严格落实教育局规定的中学生上课时间标准，为学生的睡眠时间提供基本保障。

在读物管理方面，学校有规范的校内图书馆借阅制度，每班有专门的图书管理员，经过统一培训后，可在规定时间免费借阅图书；为满足学生特色发展，拓宽学生视野，学校每年按要求新增馆藏图书，并严格管理监督图书质量，保障学生优质阅读。在作业管理方面，学校严格按照教育部要求管控学生书面作业量，通过丰富的作业设计高效提升作业水准，让学生高效低量的完成作业；建立作业多层次监控管理制度，教师多种方式批改作业，及时指导、及时反馈。在体质管理方面，严格遵守国家规定的体育与健康课程每周必要课时，上好每节体育课；学校精心设置作息时间表，保证每天一小时的体育活动时间，多种体锻方式结合，促进学生身心健康发展；每天上下午各做一次课间眼保健操，每学期定期做全覆盖视力筛查，预防学生近视眼的形成；建立并落实面向全体学生体质健康测试制度。

两位督学对我校的系列工作表示高度的肯定，并根据相关文件传达了文件精神，提出相关意见和建议。居海燕副校长表示，学校会继续完善“五项管理”中相应的制度建设，加强科学健康睡眠和手机管理的进一步宣传工作。