“疫”起悦读，阅见“春天”

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。———莎士比亚

春暖花开，正是读书好时节。突发的疫情却让同学们止步于校园，大家居家防疫，“停课不停学”。为了丰富同学们的精神生活，运河实验初级中学开展线上阅读指导活动，通过丰富多彩的活动形式，旨让同学们在学习之余能静心读书，让书籍滋养心灵。在这个特殊的时刻，大家一起手拉手，用阅读的按键去触发春色的降临，阅见春天的美好。

在活动过程中，各班级教师对学生阅读习惯养成，阅读方法指导，阅读物化创作等方面，开展线上评价，注重对学生积极引导。老师的陪伴能更好地激励同学们坚持阅读，引导孩子喜欢读书，爱好读书，让读书在生活中慢慢养成习惯，让阅读像呼吸一样自然，同时也能建立更和谐的师生关系。

             

                            

                 

师生线上互动

 

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。同学们在老师的指导下，利用课余时间坚持阅读经典的课外读物，并及时做好相应的读书笔记、读后感。娟秀的文字折射出同学们认真的阅读态度。

              

                   

               

部分经典作品读书笔记

 

 

 

                   

  

                   

                                                                            

  

英语黑布林系列阅读：同学们认真的摘抄、默写记录

 

经典作品读后感

 

此外，同学们还精心制作了精美、个性的读书卡片、手抄报等，绚丽的色彩彰显着同学们美好的青春，给我们居家学习的生活注入了活力。

 

               

读书卡片

 

                

                     

                                  手抄报展示

 

疫情期间，家长与孩子有了更多的交流时间，学校老师借此机会，要求家长每天抽出30分钟陪伴孩子一起阅读。这样既能有效保证学生的阅读时间，又能增进亲子关系，让孩子在居家学习中多一份温情。

                 

同学朗读掠影

 

                      

亲子阅读

 

坚定战“疫”信心，静读一本好书，同享阅美，共克时艰。运中的同学们以静心读书的独特方式，为苏州加油，为每一个抗击疫情积极行动的你我他加油。待到“疫”日去，还来就“春天”。我们如约校园相见，操场上游戏，教室里读书，加入阅读行列，做一个阅见春天的幸福读书人！