吴江区教育局教研室组织的空中课堂是政府主导，教研室主推，集中了区内优秀教师，依托互联网平台的一项教育工程，授课教师集中了区域内各学科最优秀的教师，有震中小杨、江中小明班教师，各级学科带头人，使学生可以有机会聆听区域内各所学校的优秀教师的授课，离开空中课堂这个平台，这是不可能做到的。每位授课教师都有自己的特长，学生只要学到一部分，就受益匪浅了。
我校决定利用该平台的优势，鼓励全体学生进行报名，利用“空中课堂”开展学生假期学习生活指导，确保学生的学习能保质保量，特制定以下方案。
一、组织领导机构|
学校成立校“空中课堂”教学工作领导小组。
组长:姬惠光
副组长:盛建国
成员:赵忠明、顾春林、宋国荣、王小潞、各班班主任
教务处各年级组长负责协调、安排“空中课堂”的全面教学工作和日常事务。
二、具体工作安排
(一)授课方式
各班级根据报名人数，统一按照空中课堂制定的课程表对学生进行督促学习管理;各科任教师利用QQ群给学生传送线上视频、布置作业，利用QQ群直播和腾讯会议软件给学生进行线上授课并进行学习指导。
(二)授课时间
以吴江区空中课堂公布的时间为准（全年四季，每季均有不同课程内容和时间）
(三)授课内容
以吴江区空中课堂公布的内容为准（全年四季，每季均有不同课程内容和时间）
三、岗位工作职责
(一)校长工作职责
1、站在全局的高度，将空中课堂的网上教学作为重要的事情来抓。在安排网上教学工作的同时，同步考虑防控疫惰工作，做到总体协调把握，抓紧抓好，落到实处。
2、组织协调各部门为教师实施“空中课堂”工作提供条件支持和物资保障，确保每一名学生都处于班主任和任课教师的学习监控范围之内，降低因疫情延迟开学对教学工作的影响，消除疫惰对学生心理上造成的安全隐患。
(二)教务处工作职责
1、为师生准备适合学情、学科特色的网上学习软件和教学资料传输途径，组织培训好师生对网络学习工具的使用，确保每一名师生都能够顺利、熟练地进行网上授课或学习。2、通盘考虑学习效果的检验方式，做好授课结束后的成果检验方案，防止存在敷衍潦草、落实不到位、学习效果差的现象。
3、安排好课程表，监督师生按照课程表安排进行学习授课。.
(三)班主任工作职责
1、根据教务处的工作安排，建立Q群做好学生的进群工作和学习软件的下载以及调试，确保无一学生遗漏。
2、培训学生学会网络学习平台的使用，建立、完善家长微信群和师生学科交流答疑群，检查合理使用情况。
3、做好学生网上学习的监控，督促学生及时完成作业，在群里表彰优秀学生和做法好的家长，切实起到良好的引领作用。
4、通过加强与学生和家长沟通与交流，关注、关心每一位学生，及时将上级和学校的相关政策向家长通报，做好舆论宣传工作。
5、排查不具备空中课堂学习条件的学生，尽力帮助解决实际困难和问题，确保每一位学生均能无障碍学习。
(四)专业组长工作职责
1、积极组织专业组内相应学科的教师讨论教学进度及每天的授课内容，适时调整学习进度。
2、积板组织教师选择适合学生的学习视频、课件以及试题资料，并及时分享到各学习群组中，鼓励教师利用各种多媒体教学手段给学生授课。
(五)任课教师工作职责
1、及时发布班级学习计划和资源，并按时布置给学生，让学生提前进行预习，能够在集中授课时做到心中有数。
2、按课程表安排组织学生直播上课或集中观看视频，及时对学生进行有针对性地学习辅导，并根据线上授课内容确
定开学后的教学计划和授课方案。
3、授课结束后，通过QQ/微信群与学习进行交流答疑及时解答学生的疑问，做好学生的辅导、作业的批改和检查,对学生做出合理评价。
4、通过网上巡查和督促等渠道，与班主任互相配合，多方式指导学生按时完成学习任务，与学生做好沟通和协调。对于个别学生因条件不够影响学习的，要根据实际情况做好个性化指导，不能影响学生的学习进度和效果。
5、利用线上教学机会更好地、有目的地、有条理地、科学地训练学生的自主学习能力。
(六)对学生的要求
1、及时适应学习环境和学习方式的改变，做好自主学习管理，懂得网上学习的具体要求，并在老师的指导下熟练应用。
2、按照学校安排的统一作息时间表准时准点进行学习，做好上课、作业、提问等各环节。
3、每天按计划完成学习任务(提前预习、限时训练、网上听课等)，能够及时提出问题，主动寻求老师帮助解决。
4、自觉合理使用手机和电脑，不使用电子产品做与学习无关的事。
(七)对家长的要求
1、用心、耐心陪伴孩子学习，尽量减少外出。
2、配合班主任和任课教师做好学生学习的监督和管理工作，及时将作业完成情况拍照上传，以供教师批阅统计。
3、为孩子创造良好的学习生活环境，保证学生良好的学习状态。
4、协助学校管理好学生在家上课事宜，保证网络、电脑、手机的正常使用。
5、主动与任课老师、班主任进行沟通交流，形成家校合力，助力孩子健康成长。
吴江区运河实验初级中学
2023年1月15日