2020年11月13日星期五，运河初中化学组按照惯例开展每周一次的教研活动。与以往开展的教研活动有所不同，此次活动主要是为下周的教研组集体备课展示开展前期的准备活动。一方面，延续学校备课组集体备课展示的优良传统，另一方面，结合下周11月18日的金秋开课活动，利用组内两位青年教师开课的机会，较为深入地探讨教学方式，为学生的化学学习奠定更好的基础，教研组讨论决定，此次集体备课展示以“基于化学核心素养的深度备课”为主题。

化学核心素养虽没有在初中化学课程标准中提及，但为了学生的长远发展，为了更好地与高中学段相衔接，是需要教师在教学中加强领悟与思考的。此次吴瑾娟老师选择的开课课题是《质量守恒定律的应用》属于典型的化学思维课程，体现的是化学守恒思想的贯彻与应用；而杨俊毅老师所选择的《金属的化学形式》则很好地体现了实验探究的化学学习方式。两个课题各具特色，可以从不同方面展示教师对教学内容的理解和运用。主题贴近教学实际，具有一定的讨论价值。

会上还邀请了我校的教科室黄小林主任进行指导并提出建议。黄主任提出，教学中应尝试对教学难点进行突破，对以往教学中存在的问题进行思考，有效调整教学策略，通过教学设计中的细微处理实现期望的教学效果。所选择的主题切入口要小，要有一定的针对性。听课时要带着问题去听，评课要结合实例细致分析。

通过此次研讨，让化学组老师们对集体备课有了进一步认识，激发开课老师在教学设计时可能的一些新的灵感。期待18日的集体备课展示会有精彩的表现！