3月8日下午，我校开展以“关爱特殊学生”为主题的班主任校本培训活动。

会上，班主任分别介绍了自己班上特殊学生的基本情况，居海燕副校长从家庭因素分析造成这些孩子行为习惯上偏差的原因：有的孩子因为缺少父母的关心和关爱；有的孩子缺少正确教育等。因此在学校的表现为不遵守纪律，违反课堂正常秩序等。希望班主任平时多加以帮助和关心，让他们感受到温暖，从而慢慢改变他们在生活和学习上的坏毛病，帮助他们获得进步，逐渐树立自信心。