吴江区运河实验初级中学教研组三年发展规划

为深入贯彻中共中央和国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《江苏省深化普通高中课程改革方案》、吴江区《打造现代化教育名区跨越提升三年行动计划（2021-2023年）》、《吴江区中小学学科教学基本规范（2021版）》、《吴江区关于推进“苏式课堂”建设的实施意见》等文件精神，不断增强我校校本教研工作的科学性、有效性和时代性，进一步落实各教研组教学常规管理，全面提升我校教育教学质量，结合我校教学实际，特制定运中教研组三年发展规划：

一、目标任务：

1.强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。

2.各教研组到定期开展教研活动，认真解读新课程标准，继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究，以研促教，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。

3.加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查。

4.进一步完善三校集团月练习、期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的.导向作用。

5.继续加强骨干教师的培养，提高全体教师的教学水平。

6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。

二、工作思路：

基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。

围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

落实两个重点：以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

强化四项工作：加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。

三、工作重点与措施：

1、关注学生学习习惯的培养。

新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各教研组要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。

2、进一步规范集体备课活动。

各教研组继续推行集体备课制度，要求每个单元(章节)集体备课一次，每次备课时间不少于2课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。

3、继续加大听评课力度，提高评课质量。