运河实验初级中学2022-2023学年课后服务工作方案

     为认真贯彻落实《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和江苏省教育厅、苏州市教育局、吴江区教育局关于落实“一校一案”全面推进课后服务工作的相关文件精神，确保我校2022年秋季开学课后服务工作的积极推进和贯彻落实，经学校行政会议讨论，特制订本方案。

    一、统一思想认识，积极发动推进

学校在开学前充分利用四个会议（行政例会、班主任会、教研组长会和全体教师会）和家校联系渠道，积极宣传发动，统一思想认识。努力使全体教师和家长、学生充分认识到开展中小学生课后服务的重要意义，认识到课后服务是回应社会关注、家长关切，学生关心的重点问题；是解决家长“急难愁盼”的难点问题；是满足学生多样化需求的重要途径；是减轻学生作业负担、促进学生身心健康发展的重要举措；是提升学校教育满意度的重要渠道。要认识此项工作的重大作用，要根据学校实情制定“一校一案”具体实施方案，全面推进课后服务，牢固树立服务意识、责任意识，认真抓好落实，抓出成效（详见落实推进表一）。

二、前期认真调研，精心制定方案

我校前期利用师生QQ群进行了充分调研，认真听取了教师和家长的意见和建议，积极调动教师参与课后服务的积极性，采纳了许多教师和家长的优秀建议，大家群策群力精心制订我校课后服务的内容、方式、时间和项目，为有需要的家长提供多种选择和良好服务。我校将确保落实好每周五天（周一至周五），每天至少2小时的课后服务时间要求，具体分为二个时段（早晨课前7:00-7:50；下午放学后16：35-17：45，如表二）。课后服务坚持以学生和家长的需求为导向；以学生、家长自愿为原则；以解决家长后顾之忧为出发点；以减轻学生过重的作业负担，促进学生健康成长、全面发展为目标。我校课后服务的第一时间段（40分钟）要求全体学生参与，至原放学时间结束（16:40），服务内容主要是自主阅读、社团活动、艺体活动等，分班级组织安排；第二和第三时间段根据家长、学生的需要自愿申请参加，第二时间段主要是分组社团、艺体活动等，最后一个时段主要是自主作业和个别辅导，这样也实现了适当错峰放学。学校充分挖掘校内外教育资源，尽可能多地开设阅读、科技、体育、劳动、艺术等社团活动，保障师资和物资到位，编制课后服务指南，提供课后服务课程介绍，宣传动员学生和家长报名参加，努力让更多学生和教师参与到课后服务中来，尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。

三、强化管理落实，优化服务质量

我校坚持课后服务要面向全体学生，服务学生需求，促进全面发展，保障健康成长。学校一方面在学科教学上帮助学生解决困难，为学生提供个别答疑和辅导；同时也要明确禁止教师利用延时服务时间整班上新课，要坚持减轻学生过重的作业负担，保障阳光体育锻炼时间，保障学生充足的睡眠时间，保障学生身心愉悦地学习和成长。同时将积极开发课程资源，提供尽可能多的活动平台，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、影视欣赏、兴趣小组及社团活动，要充分发挥我校学科课程基地、劳动实践基地等学习场所的作用，开发丰富多样的课程，最大程度满足学生的多样化需求。

四、形成家校合力，加强服务督查

我校将通过宣传发动建立正确的舆论导向，通过优化制度建设建立相应的激励导向机制：学校将把教师参与开展课后服务情况作为师德考核的重点内容之一，把教师课后服务的质量、表现与成绩作业教学实绩的重要内容，与绩效考核分配、评先评优、职称晋升等挂钩。同时，由教务处和学校师德考核小组、绩效考核小组对教师参与课后服务情况进行考核，通过家长、学生问卷等形式对课后服务的质量进行反馈调研，积极听取学校家委会的反馈，通过家长学校对家长进行培训指导，促进家校合作，形成家校全力，加强对课后服务全过程与质量的监管，提升服务水平和育人质量。

                                吴江区运河实验初级中学

                                    2022年9月1日